ОРКС Э : ответить на вопросы . 1)Вспомнил те на что был готов Мо-цзы и его ученики ради справедливости....

1) Мо-цзы и его ученики были готовы пойти на самопожертвование ради справедливости. 2) Значение слова "благородство" изменилось от древности до наших дней. 3) Сегодня благородным можно назвать человека, проявляющего честность, уважение и сострадание. 4) Изречение Конфуция о государстве и правителе говорит о важности мудрого и справедливого управления для благополучия общества. 5) Самообразование - это стремление к получению знаний и развитию личности. Оно связано с самосовершенствованием, так как помогает становиться лучше и достигать своих целей. 6) Конфуций был китайским мудрецом, философом и учителем. Его учения о морали, этике и правильном поведении оказали большое влияние на культуру Китая.

1) Мо-цзы и его ученики были готовы пойти на жертвы и самопожертвование ради справедливости. Они стремились к гармонии в обществе и к моральному совершенству.

2) Значение слова "благородство" изменилось с древности до наших дней. Если раньше оно означало прежде всего высокое происхождение и честь, то сейчас важнее стали нравственные качества и доброта.

3) Сегодня благородным человеком можно назвать того, кто проявляет сострадание, уважение к окружающим и стремится к самосовершенствованию.

4) Изречение Конфуция о государстве и правителе гласит: "Когда правитель праведен, народ идет за ним, как ветер за дождем". Это означает, что правильное управление и мудрое руководство приводят к благополучию общества.

5) Самообразование - это постоянное стремление к познанию и развитию собственных знаний. Оно связано с самосовершенствованием, так как через обучение и саморазвитие человек становится лучше и мудрее.

6) Конфуций был китайским мудрецом, философом и учителем. Он призывал к этике и моральному совершенству, учил о важности семьи, образования и гармонии в обществе. Его учения оказали значительное влияние на развитие китайской культуры и философии.

Конечно, давайте разберем каждый из вопросов по порядку.

1. Вспомните, на что был готов Мо-цзы и его ученики ради справедливости. Мо-цзы (Мо-ди), основатель школы моизма в Древнем Китае, и его ученики были известны своей приверженностью к принципу «всеобщей любви» и справедливости. Мо-цзы и его последователи активно выступали против войн и бесполезного насилия, считая, что каждый человек должен заботиться не только о себе, но и о других. Они были готовы жертвовать своими интересами и даже жизнью ради блага общества и справедливости. Мо-цзы, к примеру, был готов лично вмешаться, чтобы предотвратить войны и конфликты.

2. Как вы считаете, изменилось ли значение слова "благородство" с древности до наших дней? Значение слова "благородство" с древности до наших дней претерпело значительные изменения. В древности благородство чаще всего ассоциировалось с принадлежностью к аристократическому сословию или высшей касте, что подразумевало определенные права и обязанности. Благородные люди должны были обладать добродетелями, такими как честь, смелость и справедливость. В современном мире благородство больше связано с моральными качествами человека, такими как бескорыстие, честность, готовность помочь другим, независимо от социального статуса. Сегодня благородным человеком может быть кто угодно, если он проявляет эти качества.

3. Какого человека сегодня можно назвать благородным? Сегодня благородным можно назвать человека, который проявляет высокие моральные качества, такие как честность, справедливость, великодушие, жертвенность и готовность помогать другим. Это может быть человек, который занимается благотворительностью, защищает права слабых и уязвимых, проявляет заботу о окружающих, действует по совести и стремится к справедливости. Например, волонтеры, которые помогают в трудных ситуациях, или люди, которые борются за права и свободы других, могут считаться благородными.

4. Прочитайте изречение Конфуция о государстве и правителе. Объясните, как вы понимаете смысл этих высказываний. Одно из известных изречений Конфуция гласит: "Правитель должен быть правителем, подданные — подданными, отец — отцом, сын — сыном". Это изречение подчеркивает важность выполнения каждым человеком своих обязанностей и ролей в обществе. Конфуций считал, что общественный порядок и гармония возможны только тогда, когда каждый человек действует в соответствии со своим статусом и выполняет свои обязанности. Например, правитель должен быть мудрым и справедливым, а подданные должны уважать и следовать его указаниям. В семье отец должен заботиться о своих детях, а дети должны уважать своих родителей. Таким образом, гармония и порядок достигаются через соблюдение этических норм и ролей.

5. Объясните, как вы понимаете смысл слова самообразования. Как связаны между собой самообразование и самосовершенствование? Самообразование — это процесс самостоятельного приобретения знаний и навыков без формального обучения. Это стремление к развитию своего интеллекта, профессиональных компетенций и личностных качеств через чтение, исследования, практику и другие формы самоподготовки. Самосовершенствование — это более широкое понятие, включающее не только интеллектуальное развитие, но и улучшение всех аспектов личности: моральных, физических, эмоциональных и духовных. Самообразование является важной частью самосовершенствования, так как оно способствует развитию критического мышления, расширению кругозора и повышению уровня компетентности, что в свою очередь помогает человеку стать лучше и эффективнее во всех сферах жизни.

6. Расскажите, что вы узнали о китайском мудреце Конфуции. Используйте при ответе иллюстрации к уроку. Конфуций (551-479 до н.э.) — один из величайших философов и учителей в истории Китая, основатель конфуцианства. Его учения оказали огромное влияние на китайскую культуру, политику и общественные нормы. Конфуций подчеркивал важность образования, морали, семейных ценностей и уважения к традициям. Он считал, что правильное поведение и соблюдение этических норм являются основой для гармоничного общества. В своих трудах и высказываниях он часто говорил о добродетелях, таких как человечность (жэнь), справедливость (и), вежливость (ли), мудрость (чжи) и верность (синь). Иллюстрации к уроку могут включать изображения Конфуция, его учеников, сцены из его жизни и работы, а также символы, связанные с его учением, такие как «Книга песен» (Ши цзин) и «Книга перемен» (И цзин).

Эти вопросы и ответы помогают глубже понять не только философию древнего Китая, но и важные моральные и этические принципы, которые актуальны и сегодня.