Вставьте сюзы als или wenn. a) … der Herbst kommt, reift das Obst. b) Es war schon spät, . wir im Fluss...

a) Wenn der Herbst kommt, reift das Obst. b) Es war schon spät, als wir im Fluss badeten. c) Als der Lehrer in die Klasse eintrat, waren alle Schüler schon da. d) Als der Lehrer die Klasse verließ, gingen alle Schüler in den Korridor. e) Das Kind freut sich sehr, wenn man ihm Spielzeug bringt. f) Wenn der Sommer kommt, werden wir Boot fahren. g) Wenn ich an der Schule vorübergehe, erinnere ich mich jedesmal an meine schöne Kindheit.

В немецком языке союзы "als" и "wenn" используются для обозначения времени, но имеют разные значения в зависимости от контекста. "Als" используется для обозначения однократного действия в прошлом, а "wenn" — для повторяющихся действий или для настоящего и будущего времени. Давайте разберем каждый случай:

a) Wenn der Herbst kommt, reift das Obst.

• Здесь используется "wenn", потому что речь идет о повторяющемся событии — каждый раз, когда приходит осень, фрукты созревают.

b) Es war schon spät, als wir im Fluss badeten.

• Здесь используется "als", так как действие (купание в реке) произошло один раз в прошлом.

c) Als der Lehrer in die Klasse eintrat, waren alle Schüler schon da.

• "Als" употребляется, потому что речь идет о конкретном моменте в прошлом.

d) Als der Lehrer die Klasse verließ, gingen alle Schüler in den Korridor.

• Опять же "als" используется для описания однократного события в прошлом.

e) Das Kind freut sich sehr, wenn man ihm Spielzeug bringt.

• "Wenn" подходит, так как речь идет о повторяющемся условии — всякий раз, когда ребенку приносят игрушки, он радуется.

f) Wenn der Sommer kommt, werden wir Boot fahren.

• Здесь "wenn" используется для обозначения будущего времени — когда наступит лето.

g) Wenn ich an der Schule vorübergehe, erinnere ich mich jedesmal an meine schöne Kindheit.

• "Wenn" подходит, так как это повторяющееся действие — каждый раз, когда я прохожу мимо школы.

Таким образом, выбор между "als" и "wenn" зависит от контекста и временного аспекта действия.